Keine exakte Übersetzung gefunden für التعطش المعرفي
Medizin
philosophie
Psychologie
Wirtschaft
Übersetzen Englisch Arabisch التعطش المعرفي
Englisch
Arabisch
relevante Treffer
-
hunger {Med}تَعَطُّش {طب}mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
-
thirst (n.) , [pl. thirsts]mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
- mehr ...
-
hormone hunger {Med}تَعَطُّشٌ للهُرْمون {طب}mehr ...
-
chlorine hunger {Med}تَعَطُّشٌ للكلُور {طب}mehr ...
- mehr ...
-
calcium hunger {Med}mehr ...
-
air hunger {Med}تَعَطُّشٌ للهَواء {طب}mehr ...
-
affect hunger {Med}تَعَطُّشٌ للعَطْف {طب}mehr ...
-
cognitive (adj.) , {phil.}معرفي {فلسفة}mehr ...
-
cybernetic (adj.) , [ more cybernetic ; most cybernetic ]mehr ...
-
gnostic (adj.)mehr ...
-
epistemic (adj.) , {psych.}مَعْرِفِيّ {علم نفس}mehr ...
-
gnostic disorder {Med}اضْطِرابٌ مَعْرِفِيّ {طب}mehr ...
-
cognitive dissonance {Med}تَناشُزٌ مَعْرِفِيّ {طب}mehr ...
-
dysgnosia {Med}خَلَلٌ مَعْرِفِيّ {طب}mehr ...
-
cognitive style {Wirt}أسلوب معرفي {اقتصاد}mehr ...
-
cognitive dissonance {in social psychology}mehr ...
-
cognition (n.) , {psych.}الإدراك المعرفي {علم نفس}mehr ...
-
cognitive level {psych.}المستوى المعرفي {علم نفس}mehr ...
Textbeispiele
-
Jai had this unstoppable thirst for knowledge...كان لدى (جاي) تعطش للمعرفة لايمكن إيقافه
-
To achieve these goals, teaching must initially be attuned to children's everyday lives, encouraging and satisfying their natural thirst for knowledge, and then go on to transcend their world.ولبلوغ هذه الأهداف، ينبغي أن يكون التعليم في البداية متناغماً مع الحياة اليومية للطفل وأن يقوم على تشجيع الطفل وإشباع تعطشه الطبيعي للمعرفة، وأن يمضي، من ثم، إلى تجاوز عالم الطفل.
-
Archbishop Martino (Permanent Observer for the Holy See) said that at the end of the previous century, mankind had been able to feel proud of the preceding 100 years: it had unlocked the secrets of the atom and produced energy by nuclear fission; it had discovered that the universe was expanding and that life's architecture was based on a double helix of DNA; and it had travelled to the moon, not to conquer but to learn.كبير الأساقفة مارتينو (المراقب الدائم للكرسي الرسولي): قال إنه في نهاية القرن الماضي، كان للإنسان ما يفخر به في المائة سنة المنصرمة: فقد كشف أسرار الذرة وأنتج الطاقة عن طريق الانشطار النووي؛ واكتشف توسع الكون، وكشف كنه الحياة في عصية الحمض الصبغي الخلوي المزدوجة وارتاد القمر، لا بدافع التعطش إلى الغزو بل المعرفة.